Bildungsangebot

Der Fairnis auf der Spur am Beispiel der Schokolade

Die TeilnehmerInnen sollen Begriffe wie Fairtrade, Globale Wirtschaftsbeziehungen einordnen können. Wie gerecht geht es auf der Welt zu? Warum ist es wichtig, über unser Kaufverhalten genau nachzudenken. Woher kommt der Kakao, wie kam er in die ganze Welt und wer verdient am meisten an dem Kakao? Wir beschäftigen uns dabei intensiv mit dem Leben einer KakaobauerInnenfamilie. Sensibilisiert werden die Teilnehmenden, dass sie genau auf Lieferketten achten und vor allem auf eine gerechte Entlohnung der KakaobäuerInnen. Fair Trade wird an Hand der Veränderung der Lebensverhältnisse erklärt.

VeranstalterIn:

Zeitrahmen:

• 4 Unterrichtsstunden

Zielgruppe:

• 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse

Fach:

• Ethik, Geographie, Geschichte, Hauswirtschaft, Sozialkunde

Region:

• Anhalt-Bitterfeld, Börde, Halle und Umgebung, Harz, Jerichower Land, Landkreis Stendal, Magdeburg und Umgebung, Mansfeld-Südharz, Saalekreis, Stendal

Format:

• Projekt