Bildungsangebot

Vernetztes Denken – Syndrome des globalen Lernens

Inhaltliche Schwerpunkte: Syndrome des globalen Wandels, fächerübergreifendes Arbeiten zur Syndromproblematik, regionaltypische Themen nach Absprache, es handelt sich um ein interdisziplinäres Konzept, das insbesondere vernetztes Denken fördert. _x000D_ Den Lehrkräften eröffnet es neue Wege bei der Themenfindung und -einordnung sowie bei der fächerverbindenden Verknüpfung von Inhalten, wie z. B. Klimawandel, Technologietransfer und nicht nachhaltiger Entwicklungsprozesse.

VeranstalterIn:

Zeitrahmen:

• 4 Unterrichtsstunden, ein Projekttag

Zielgruppe:

• 11. Klasse, 12. Klasse, Erwachsene, Lehrkräfte

Fach:

• Biologie, Geographie, Sozialkunde, Technik , Wirtschaft

Region:

• Altmarkkreis Salzwedel, Anhalt-Bitterfeld, Burgenlandkreis, Börde, Dessau und Umgebung, Halle und Umgebung, Harz, Jerichower Land, Landkreis Stendal, Magdeburg und Umgebung, Mansfeld-Südharz, Saalekreis, Salzlandkreis, Stendal, Wittenberg, nördliches Sachsen-Anhalt, südliches Sachsen-Anhalt, ganz Sachsen-Anhalt

Format:

• Projekt