Kuckuck, Pirol und Braunkehlchen. Was haben diese Vögel gemeinsam? Sie alle treten in der kalten Jahreszeit die weite Reise auf den afrikanischen Kontinent an.[…]
In dieser Projektwoche wollen wir uns mit der Gegenwart beschäftigen, die Frage von Verantwortlichkeiten und HandlungsSDGen diskutieren. Aber auch zurückblicken und von Menschen lernen,[…]
Die Teilnehmenden lernen den Lebenszyklus eines Mobiltelefons kennen. Sie erarbeiten sich mit interaktiven Methoden globale Zusammenhänge der Rohstoffgewinnung, der Produktion, des Verkaufs, der Nutzung[…]
Es werden verschiedene Module zur Thematik für unterschiedliche Altersstufen angeboten. Wasser als Lebensraum – Kinder lernen Bewohner in Teich und Fluss näher kennen Ohne[…]
Bei Exkursionen werden jahreszeitentypische Vögel beobachtet und grundlegendes Wissen zur Klasse der Vögel vermittelt. Je nach Wunsch können bestimmte Arten thematisiert werden (z. B.[…]
Inhaltliche Schwerpunkte: Syndrome des globalen Wandels, fächerübergreifendes Arbeiten zur Syndromproblematik, regionaltypische Themen nach Absprache, es handelt sich um ein interdisziplinäres Konzept, das insbesondere vernetztes[…]
Der artenreiche Lebensraum Streuobstwiese wird als typisches Landschaftselement der Altmark erkundet und dabei die Bedeutung alter regionaler Obstbaumsorten vermittelt. Tierische und pflanzliche Bewohner werden[…]
Auf einem Schultisch ist die Ostsee aufgebaut mit 2 Inseln. Die Königskinder naschen Süßigkeiten und werfen den Müll ins Wasser. Die Fischerfamilie angelt nur[…]
Auf unserer Reise in ein Land im Globalen Süden (z.B. Mexiko, Papua-Neuguinea) erfahren wir anhand dieses Beispiels viel vom Leben der Personen und Familien,[…]
Der interaktive Workshop „Schokologie: Immer fair bleiben – auch beim Naschen“ verfolgt die Zielstellung, junge Konsumenten am Beispiel von Schokolade spielerisch und im Stationsbetrieb[…]