Auf unserer Reise in ein Land im Globalen Süden (z.B. Mexiko, Papua-Neuguinea) erfahren wir anhand dieses Beispiels viel vom Leben der Personen und Familien,[…]
– Einblick in verschiedene Entscheidungsmethoden – Soziokratie und Konsensmethode spielerisch und praktisch – Dynamische Gruppenprozesse sichtbar machen anpassbar auf verschiedene Alters- und Interessengruppen ab[…]
Erstellen eines eigenen Fußabdrucktests – Interaktive Spiele – Erkennen von globalen Zusammenhängen – Gemeinsames Entdecken von nachhaltigen Handlungsalternativen
Unser Gesellschafts- und Wirtschaftssystem verändert sich. Um Alternativen aufzuzeigen, werden Initiativen, Projekte und Organisationen bei einem „virtuellen Spaziergang“ vorgestellt. Dabei werden Kritik, Handlungsoptionen und[…]
Papua-Neuguinea mit seinen über 750 verschiedenen Volksgruppen, Sprachen und kulturellen Identitäten lässt viel Spielraum zum Entdecken und Lernen. Kulturelle Elemente wie Geschichten, Lieder, Tänze,[…]
Wie leben Kinder in den verschiedensten Ländern dieser Welt? Welche Unterschiede gibt es zwischen Südamerika, Afrika, Asien und Europa? Die Schüler:innen lernen Gemeinsamkeiten und[…]
In 2 oder 3 Modulen wird das Globale Lernen an praktischen Beispielen vorgestellt. Die Teilnehmenden können zahlreiche Methoden des Globalen Lernens selbst ausprobieren. 1.[…]
Magletan Eine Welt e.V. bietet in verschiedenen Museen in Sachsen-Anhalt Projekttage zum Globalen Lernen an. Ausstellungsbezogen werden wichtige Themen spannend und altersgerecht vermittelt und[…]
Warum gibt es Kriege und Konflikte? Was können wir dagegen tun? Wenn wir richtig mit Konflikten umgehen, können wir aus ihnen lernen. Gemeinsam lernen[…]
Der interaktive Lernparcours „Mit dem Fahrrad um die Welt: Mein Fahrrad – global“ bietet anhand verschiedener Stationen die Möglichkeit, den Alltagsgegenstand Fahrrad aus neuen[…]