Die Schüler_innen werden während eines gestalteten Wandertages vor Gruppen- und Individualherausforderungen gestellt. Diese gilt es gemeinsam und interaktiv zu lösen. Die erlebnisorientierten Übungen wechseln[…]
Im Wäldchen hinter dem Peißnitzhaus suchen wir uns Material zum freien Schnitzen, lernen verschiedene Baum- und Straucharten kennen und beschäftigen uns mit den Eigenschaften[…]
Alle reden davon, aber was ist Globalisierung und was hat sie mit mir zu tun? Welche Vor- und Nachteile hat die Globalisierung und welche[…]
Das Vieh der Reichen frisst das Brot der Armen – Reicht Nahrung für alle? Schüler*innen sollen erkennen, dass sich unser Konsum, unser Essverhalten auf[…]
Der Islam ist ein Teil von Deutschland und trotzdem ist das Wissen über die Religion, ihre Strömungen und Formen der Auslebung oft begrenzt. In[…]
Ziel des Trainings ist der Erwerb von Argumentations- und Handlungskompetenzen in der Auseinandersetzung mit menschenverachtenden Einstellungen. Trainiert wird die Fähigkeit, diese Einstellungen zu erkennen[…]
Aufbauend auf dem Konzept der „GEO-Tage der Artenvielfalt“ besteht das Angebot darin, an einem einzelnen Sommertag möglichst viele Arten von Tieren und Pflanzen in[…]
In Deutschland braucht jeder von uns durchschnittlich 125 Liter Wasser am Tag fürs Waschen, Duschen, Kochen und mehr. Gleichzeitig nutzt jedoch jede Person um[…]
Wissen über das Ökosystem tropischer Regenwald wird vermittelt. Für Bedeutung, Bedrohung und Schutz des Regenwaldes sensibilisiert. Eine Verbindung zu unserem Alltag in Deutschland hergestellt.[…]
Kinder erfahren, dass es auf der Erde unglaublich viel Wasser gibt, aber nur ein geringer Teil steht als Trinkwasser zur Verfügung. Deswegen ist Trinkwasser[…]