Entwicklung durch Arbeitsplätze, Fortschritt durch Geld. Für viele Regierungen ist das immer noch die einzige Antwort auf Armut. Doch was, wenn die Menschen vor[…]
Die Teilnehmenden lernen den Lebenszyklus eines Mobiltelefons kennen. Sie erarbeiten sich mit interaktiven Methoden globale Zusammenhänge der Rohstoffgewinnung, der Produktion, des Verkaufs, der Nutzung[…]
Es werden verschiedene Module zur Thematik für unterschiedliche Altersstufen angeboten. Wasser als Lebensraum – Kinder lernen Bewohner in Teich und Fluss näher kennen Ohne[…]
Auf einem Schultisch ist die Ostsee aufgebaut mit 2 Inseln. Die Königskinder naschen Süßigkeiten und werfen den Müll ins Wasser. Die Fischerfamilie angelt nur[…]
Verweisberatung für Lehrkräfte Ziele: • Lehrkräfte sind sensibilisiert dafür, dass es wichtig ist, präventiv gegen Diskriminierung aktiv zu werden und nicht nur intervenierend bei[…]
Der Ökologische Fußabdruck zählt alle Ressourcen, die für den Alltag benötigt werden, und zeigt auf, wie viel Fläche benötigt wird, um all die Energie[…]
Wie kann aus dem abstrakten Leitbild „Nachhaltige Entwicklung“ eine lebende Erfahrung werden? Inhalte: Was ist Nachhaltigkeit? Übungen und Experimente, die das Thema aus verschiedenen[…]
Der verantwortungsvolle Umgang mit den uns zur Verfügung stehenden Ressourcen ist ein wichtiges Anliegen unserer Zeit. Ausgehend von der Problematik des Fischfangs wird den[…]
Präsentationen und Stationenlernen zur Thematik Abfallentstehung, -vermeidung, -trennung und -verwertung (Kreislaufwirtschaft, Energiegewinnung, Müllexporte) Vermittlung möglicher Handlungsalternativen im Dialog Workshops zum Recycling (z.B. Papierschöpfen) und[…]
Wir alle brauchen Kleidung, um uns warm zu halten, weil es schön aussieht, weil Kleidung nützlich ist. Doch wo und wie wird Kleidung hergestellt[…]