Das Planspiel wird im Rahmen eines Workshops durchgeführt, der über die Themen Flucht, Fluchtursachen und das Asylsystem in Deutschland informiert. Die Teilnehmenden versetzen sich[…]
Die Teilnehmenden lernen den Lebenszyklus eines Mobiltelefons kennen. Sie erarbeiten sich mit interaktiven Methoden globale Zusammenhänge der Rohstoffgewinnung, der Produktion, des Verkaufs, der Nutzung[…]
Das Planspiel zur wirtschaftlichen Globalisierung Das Welthandelsspiel zeigt die Tücken der wirtschaftlichen Globalisierung auf. Im Spiel starten die Schüler:innen in der Rolle verschiedener Länder[…]
Geschichte(n), Religionen und Kulturen der Länder des Nahen Ostens sind der Referentin bei unzähligen Reisen begegnet. Diese Vielfalt bringt jedoch auch Konfliktpunkte mit sich[…]
Interaktiver Spaziergang zu Kaffee, Gerechtigkeit und Fairem Handel An sechs Stationen die faszinierende Welt des Kaffees kennenlernen und gemeinsam Fragen globaler Gerechtigkeit diskutieren. Bei[…]
Im Seminar setzen sich die Teilnehmer*innen mit den eigenen Vorurteilen und deren Wirkung auseinander. Wir reflektieren gesellschaftliche Positionen, hinterfragen die Selbstverständlichkeit von Privilegien und[…]
Der nachhaltige Handabdruck – Handlungsmotivation im Unterricht. Die Informationen über die globalen Problemfelder sind bei uns und auch in weiten Kreisen der Bevölkerung prinzipiell[…]
In einer zunehmend globalisierten Welt, in der immer mehr verschiedene Sichtweisen und Wertevorstellungen an einem Ort (z.B. Schule) aufeinandertreffen, ist es entscheidend, das kulturelle[…]
Auf unserer Reise in ein Land im Globalen Süden (z.B. Mexiko, Papua-Neuguinea) erfahren wir anhand dieses Beispiels viel vom Leben der Personen und Familien,[…]
Was heißt es eigentlich, nachhaltig zu leben? In diesem Video- und Dialogprojekt widmen sich die Schüler:innen zweier Partnerschulen dieser Frage und erkunden, was es[…]