Wildkräuter bestimmen, kennenlernen, sammeln – Biotop Wiese versus Einheits-Rasen – Die Wiese als Supermarkt und Apotheke – Zubereitung einer gesunden, einfachen Mahlzeit mit Kräutern
Kuckuck, Pirol und Braunkehlchen. Was haben diese Vögel gemeinsam? Sie alle treten in der kalten Jahreszeit die weite Reise auf den afrikanischen Kontinent an.[…]
In dieser Projektwoche wollen wir uns mit der Gegenwart beschäftigen, die Frage von Verantwortlichkeiten und HandlungsSDGen diskutieren. Aber auch zurückblicken und von Menschen lernen,[…]
Die Teilnehmenden lernen den Lebenszyklus eines Mobiltelefons kennen. Sie erarbeiten sich mit interaktiven Methoden globale Zusammenhänge der Rohstoffgewinnung, der Produktion, des Verkaufs, der Nutzung[…]
Es werden verschiedene Module zur Thematik für unterschiedliche Altersstufen angeboten. Wasser als Lebensraum – Kinder lernen Bewohner in Teich und Fluss näher kennen Ohne[…]
Inhaltliche Schwerpunkte: Syndrome des globalen Wandels, fächerübergreifendes Arbeiten zur Syndromproblematik, regionaltypische Themen nach Absprache, es handelt sich um ein interdisziplinäres Konzept, das insbesondere vernetztes[…]
“Klimawandel” – “Biene” – “Landwirtschaft” – “Ernährung” – “Klimaschutz” – “Wie passen diese Begriffe zueinander?” Was hat meine Ernährung mit dem Klima zu tun?“[…]
Auf einem Schultisch ist die Ostsee aufgebaut mit 2 Inseln. Die Königskinder naschen Süßigkeiten und werfen den Müll ins Wasser. Die Fischerfamilie angelt nur[…]
Auf unserer Reise in ein Land im Globalen Süden (z.B. Mexiko, Papua-Neuguinea) erfahren wir anhand dieses Beispiels viel vom Leben der Personen und Familien,[…]
Der interaktive Workshop „Schokologie: Immer fair bleiben – auch beim Naschen“ verfolgt die Zielstellung, junge Konsumenten am Beispiel von Schokolade spielerisch und im Stationsbetrieb[…]