Mit GPS-Geräten ausgestattet geht es per Fuß oder Fahrrad auf Exkursionen in verschiedenste Lebensräume (Wald, Feld und Wiese, Gewässer, Aue/Flusslandschaft, Dorf). Durch intensiv begleitete[…]
In Form verschiedener Exkursionen (zu Fuß, mit dem Fahrrad, Mehrpersonenrad oder Boot) wird die Artenvielfalt einer naturnahen Flusslandschaft erforscht. Hierfür können Themenschwerpunkte gewählt werden:[…]
Warum gibt es Kriege und Konflikte? Was können wir dagegen tun? Wenn wir richtig mit Konflikten umgehen, können wir aus ihnen lernen. Gemeinsam lernen[…]
– Sieben Linden, Gemeinschaft mit dem Motto: „Einheit in der Vielfalt“ – Kooperative, gruppendynamische Spiele – Erkennen der eigenen Stärken – Konflikte vermeiden und[…]
Wir alle brauchen Kleidung, um uns warm zu halten, weil es schön aussieht, weil Kleidung nützlich ist. Doch wo und wie wird Kleidung hergestellt[…]
Entwicklung durch Arbeitsplätze, Fortschritt durch Geld: Für viele Regierungen ist das heute immer noch die einzige Antwort auf Probleme wie Armut oder Umweltzerstörung. Doch[…]
Der interaktive Lernparcours „Mit dem Fahrrad um die Welt: Mein Fahrrad – global“ bietet anhand verschiedener Stationen die Möglichkeit, den Alltagsgegenstand Fahrrad aus neuen[…]
Eine faire Welt, ein faires Miteinander – wie kann das aussehen? Diese Frage diskutieren wir nicht theoretisch, sondern wir besprechen unsere Vorstellungen und Träume[…]
Wir alle haben Bilder und Vorstellungen im Kopf, Bilder von Menschen, Bilder von Ländern und Bilder von Lebensweisen – Bilder vom Fremden. Sie sind[…]
Die Maya-Indigenen kennen viele von uns für ihre Pyramiden oder für ihren Kalender, der 2012 scheinbar das Ende der Welt prophezeite. Doch die Mayas[…]