Kuckuck, Pirol und Braunkehlchen. Was haben diese Vögel gemeinsam? Sie alle treten in der kalten Jahreszeit die weite Reise auf den afrikanischen Kontinent an.[…]
In dieser Projektwoche wollen wir uns mit der Gegenwart beschäftigen, die Frage von Verantwortlichkeiten und HandlungsSDGen diskutieren. Aber auch zurückblicken und von Menschen lernen,[…]
Der nachhaltige Handabdruck – Handlungsmotivation im Unterricht. Die Informationen über die globalen Problemfelder sind bei uns und auch in weiten Kreisen der Bevölkerung prinzipiell[…]
“Klimawandel” – “Biene” – “Landwirtschaft” – “Ernährung” – “Klimaschutz” – “Wie passen diese Begriffe zueinander?” Was hat meine Ernährung mit dem Klima zu tun?“[…]
Auf einem Schultisch ist die Ostsee aufgebaut mit 2 Inseln. Die Königskinder naschen Süßigkeiten und werfen den Müll ins Wasser. Die Fischerfamilie angelt nur[…]
Die Zwerge zeigen im Puppentheater überspitzt, wie das Konsumverhalten unserer Industriegesellschaft die Erde krank macht und zum Klimawandel führt. Es kommt zu Ernteausfällen und[…]
Was heißt es eigentlich, nachhaltig zu leben? In diesem Video- und Dialogprojekt widmen sich die Schüler:innen zweier Partnerschulen dieser Frage und erkunden, was es[…]
Erstellen eines eigenen Fußabdrucktests – Interaktive Spiele – Erkennen von globalen Zusammenhängen – Gemeinsames Entdecken von nachhaltigen Handlungsalternativen
Mit Menschen über Zukunft und Klima reden – besser noch darüber, wie wir Umwelt und Klima aktiv schützen und verändern können und das auf[…]
Die Mission 100% Klimaneutralität für unseren Planeten steht im Mittelpunkt von 2- bis 3-tägigen Sommercamps an Bord der Make Science Halle und Outdoor an[…]