Entwicklung durch Arbeitsplätze, Fortschritt durch Geld. Für viele Regierungen ist das immer noch die einzige Antwort auf Armut. Doch was, wenn die Menschen vor[…]
Die Teilnehmenden lernen den Lebenszyklus eines Mobiltelefons kennen. Sie erarbeiten sich mit interaktiven Methoden globale Zusammenhänge der Rohstoffgewinnung, der Produktion, des Verkaufs, der Nutzung[…]
Halle an der Saale: Der Fluss bestimmt das Landschaftsbild der Stadt und steigert die Lebensqualität der Stadtgemeinschaft. Vor 30 Jahren war das „Blaue Band“[…]
Auf einem Schultisch ist die Ostsee aufgebaut mit 2 Inseln. Die Königskinder naschen Süßigkeiten und werfen den Müll ins Wasser. Die Fischerfamilie angelt nur[…]
Kinder im Grundschulalter entdecken auf spielerische Weise Themen des globalen Lernens. Sie unternehmen eine fiktive Reise nach Tansania. Beim Swahili Lernen, Wasser auf dem[…]
Wolle, Papierschöpfen, Malen mit Naturpigmenten, Basteln: Die Natur hat so viel zu bieten – wir gehen zusammen im Umweltzentrum und der Umgebung auf Erkundungstour,[…]
Wir alle brauchen Kleidung, um uns warm zu halten, weil es schön aussieht, weil Kleidung nützlich ist. Doch wo und wie wird Kleidung hergestellt[…]
Interaktive Wissensaneignung an Experimentierstationen zu Bio-, Sonnen-, Wind- und Wasserenergie Einsatz praxiserprobter und relevanter Geräte (z.B. Solarkocher, -dörrgerät – Bezug zur Energiegewinnung im globalen[…]
Der interaktive Lernparcours „Mit dem Fahrrad um die Welt: Mein Fahrrad – global“ bietet anhand verschiedener Stationen die Möglichkeit, den Alltagsgegenstand Fahrrad aus neuen[…]
Eine interaktive Einführung in die Berechnung eines zukunftsfähigen Lebensmodells für alle. Wir alle sind Teil der Besatzung von dem fantastischen Raumschiff „Erde“. Die Lebenserhaltungssysteme[…]