Warum flüchten Menschen aus ihrer Heimat? Unter welchen Bedingungen bekommt man Asyl? Von den Erfahrungen der Schüler:innen ausgehend beschäftigt sich der Workshop altersgerecht mit[…]
Orangensaft, Kakao, Kaffee, Tee, Nutella, Bananen, Ananas und andere Südfrüchte gehören für viele wie selbstverständlich auf den Frühstückstisch. Nur machen wir uns kaum Gedanken,[…]
In diesem Workshop setzen sich die Schüler:innen mit der Herkunft unserer Kleidung, Einkaufsgewohnheiten und dem Thema Markenkleidung auseinander. Anhand von Lernstationen bzw. einer Gruppenarbeit[…]
Der interaktive Lernparcours „Mit dem Fahrrad um die Welt: Mein Fahrrad – global“ bietet anhand verschiedener Stationen die Möglichkeit, den Alltagsgegenstand Fahrrad aus neuen[…]
Viele Lebensmittel, die uns heute ganz typisch für unsere Ernährung vorkommen, sind erst im Laufe der letzten 500 Jahre nach Europa gekommen: Kartoffeln, Tomaten,[…]
Brennnessel, Wilde Möhre und Kamille – im Frühjahr bieten wir einen gemeinsamen Streifzug über die Wiesen und entlang der Waldränder der Peißnitz an, auf[…]
Viele Lebensmittel, die uns heute ganz typisch für unsere Ernährung vorkommen, sind erst in den letzten 500 Jahren nach Europa gekommen, z.B. Kartoffeln und[…]
Die Maya-Indigenen kennen viele von uns für ihre Pyramiden oder für ihren Kalender, der 2012 scheinbar das Ende der Welt prophezeite. Doch die Mayas[…]
Stroh, Holz und Lehm als naturnahe Baustoffe – Praktische Erfahrungen an der Lehmbau-Lernstation – Einblick in eine nachhaltige Siedlung: autofrei, wenig versiegelte Fläche, regenerative[…]
Die Region Arequipa in Peru und die Region Mansfeld-Südharz haben eines gemeinsam: den Kupferbergbau. Mit kleinen Experimenten erforschen Kinder das Material Kupfer und seine[…]