Wir alle brauchen Kleidung, um uns warm zu halten, weil es schön aussieht, weil Kleidung nützlich ist. Doch wo und wie wird Kleidung hergestellt[…]
Ein Planspiel zur internationalen Fischereiwirtschaft und Überfischung der Weltmeere. Fisch wie Sand am Meer? Nur noch selten ist das der Fall: Inzwischen sind 80[…]
Viele Lebensmittel, die uns heute ganz typisch für unsere Ernährung vorkommen, sind erst im Laufe der letzten 500 Jahre nach Europa gekommen: Kartoffeln, Tomaten,[…]
Entwicklung durch Arbeitsplätze, Fortschritt durch Geld: Für viele Regierungen ist das heute immer noch die einzige Antwort auf Probleme wie Armut oder Umweltzerstörung. Doch[…]
Der interaktive Lernparcours „Mit dem Fahrrad um die Welt: Mein Fahrrad – global“ bietet anhand verschiedener Stationen die Möglichkeit, den Alltagsgegenstand Fahrrad aus neuen[…]
Für eine zukunftsfähige Welt braucht es Visionen! In dem Workshop reisen wir auf den Planeten Utopia und lernen das Konzept der solidarischen Lebensweise kennen.[…]
In diesem Workshop beschäftigen sich die Schüler*innen an verschiedenen interaktiven Lernstationen mit den sozialen und ökologischen Herausforderungen der sogenannten Fast-Fashion-Industrie, aber auch mit möglichen[…]
Die Teilnehmenden lernen, warum Plastik, das fast überall im Alltag und ganz selbstverständlich vorhanden ist, schädlich für uns und die Umwelt ist. An mehreren[…]
Stroh, Holz und Lehm als naturnahe Baustoffe – Praktische Erfahrungen an der Lehmbau-Lernstation – Einblick in eine nachhaltige Siedlung: autofrei, wenig versiegelte Fläche, regenerative[…]
Die Region Arequipa in Peru und die Region Mansfeld-Südharz haben eines gemeinsam: den Kupferbergbau. Mit kleinen Experimenten erforschen Kinder das Material Kupfer und seine[…]