Wir alle brauchen Kleidung, um uns warm zu halten, weil es schön aussieht, weil Kleidung nützlich ist. Doch wo und wie wird Kleidung hergestellt[…]
Filmisch auf die drängenden weltweiten Herausforderungen aufmerksam machen, das ist das Ziel für dieses Projekt! Dabei beschäftigen sich die Schüler:innen zunächst inhaltlich mit dem[…]
Interaktive Wissensaneignung an Experimentierstationen zu Bio-, Sonnen-, Wind- und Wasserenergie Einsatz praxiserprobter und relevanter Geräte (z.B. Solarkocher, -dörrgerät – Bezug zur Energiegewinnung im globalen[…]
Der interaktive Lernparcours „Mit dem Fahrrad um die Welt: Mein Fahrrad – global“ bietet anhand verschiedener Stationen die Möglichkeit, den Alltagsgegenstand Fahrrad aus neuen[…]
Eine faire Welt, ein faires Miteinander – wie kann das aussehen? Diese Frage diskutieren wir nicht theoretisch, sondern wir besprechen unsere Vorstellungen und Träume[…]
Entwicklung durch Arbeitsplätze, Fortschritt durch Geld: Für viele Regierungen ist das heute immer noch die einzige Antwort auf Probleme wie Armut oder Umweltzerstörung. Doch[…]
Lokal angebautes und pestizidfreies Gemüse und Obst verwerten! Wir ernten bei uns im BUND-Umweltzentrum Franzigmark gemeinsam Kräuter, Früchte, Salat, Gemüse oder Beeren – je[…]
Wir alle haben Bilder und Vorstellungen im Kopf, Bilder von Menschen, Bilder von Ländern und Bilder von Lebensweisen – Bilder vom Fremden. Sie sind[…]
Wie erreicht man eine gerechte Verteilung von Nahrungsmitteln? Was ist nötig, um sich gesund und ausgewogen zu ernähren? Wie gestaltet sich die Nahrungsmittelproduktion fairer[…]
Viele Lebensmittel, die uns heute ganz typisch für unsere Ernährung vorkommen, sind erst in den letzten 500 Jahren nach Europa gekommen, z.B. Kartoffeln und[…]